Curricolo d'Istituto per l'insegnamento trasversale dell'Educazione civica

Tipologia

Albo online

Descrizione estesa

Curricolo d'istituto per l'insegnamento trasversale dell'educazione civica - con successive integrazioni deliberate da Collegio docenti
L'insegnamento e l'apprendimento dell'Educazione Civica è un obiettivo irrinunciabile nella mission di 
un'istituzione scolastica. La scuola è una comunità in cui gli alunni possono esercitare diritti inviolabili nel 
rispetto dei doveri sociali. Qui gli alunni si confrontano con regole da rispettare e vivono nella quotidianità 
esperienze di partecipazione attiva che costituiscono il primo passo verso il loro futuro di cittadini attivi, 
consapevoli e responsabili. In classe gli studenti iniziano a vivere pienamente in una società complessa come 
quella attuale, sperinientano la cittadinanza attiva e iniziano a conoscere e a praticare la Costituzione. 
L'articolo 1 della Legge 92/2019, nell' enunciare i principi, sancisce innanzitutto che l'educazione civica 
contribuisce a formare cittadini responsabili e attivi e a promuovere la partecipazione piena e consapevole 
alla vita civica, culturale e sociale delle comunità, nel rispetto delle regole, dei diritti e dei doveri. 
Inoltre, stabilisce che l'educazione civica sviluppa nelle istituzioni scolastiche la conoscenza della Costituzione 
italiana e delle istituzioni dell'unione europea, per sostanziare, in particolare, i principi di legalità, 
cittadinanza attiva e digitale, sostenibilità ambientale, diritto alla salute, all'inclusione e al benessere della 
persona.

Licenza

Spaggiari

Uffici responsabili

Collegio Docenti

Organo composto dal personale docente di ruolo e non di ruolo

Ufficio di Segreteria

Ufficio composto dal DSGA e dai suoi collaboratori, si occupa della gestione dei servizi contabili e amministrativi dell’Istituto

Autori

Segreteria Didattica

Allegati